Bērns nesaprot vārdu neiespējamu - sodīt vai nesodīt

Droši vien katrs mamma Pazīstama situācija, kad throwing bērnu rotaļlietas, milti izkaisa virtuves skapji, liek savus pirkstus rozetē, klauvē pie stikla ar smagu priekšmetu, spēlējot ar elektriskām ierīcēm nerātnās veikalā. Lai tas viss, viņš nepieņem vārdu "neiespējami".
Drupatas sniegt komentārus, taču viņš nereaģēja uz to, un turpina veikt to, ko viņš darīja, skatoties taisni viņam acīs. Šādā situācijā ir sajūta bezcerības, jo šajā brīdī neviens nevar kaut ko mainīt un ietekmēt bērnu. Pārliecināšanu, kliedz, traucējošo rīcību - nekas darbi. Viņš šķita nepamanīt "īpašs", un nodarbojas ar savu iecienītāko lieta. Ko darīt šajā situācijā?

Atbilde ir vienkārša. Mums ir jāpalīdz bērnam dzirdēt pieaugušo! Pirmkārt, ir nepieciešams, lai novērstu bīstamas objektus, lai mazā cilvēka nav atstājuši uz tām, pat ja tas ir grūti izdarīt, un aizņem daudz laika. Piemēram, jums ir pārvietot visu graudaugu augšējā skapji virtuves datora sistēmas bloka pievienot uz krēsla. Griešanas, saduršanās priekšmeti būtu pilnībā izslēgta drošību. Mums ir redzēt visas bērnu rotaļlietas, ka viņš nav veicis sīkas detaļas viņas mutē. Šī metode var pasargāt bērnu, kurš parāda uzmanību uz nezināmām lietām. Šajā vecuma bērni pieaug interese katru sekundi. Viņi vēlas visu pēc garšas, pieskarties ar tausti. Jā, maz cilvēks iepazīties ar pasauli, kurā viņš dzīvo.

Visam ir sava laika.
Pasargājot mazuli no visa, kas ir svarīgi, lai izbāzt savu iespējamo interesi pasaulē. Bērnam būtu ieinteresēti, piemēram, kā izveidot savu mīļāko mašīnu, pārbaudot to intervālu. Uzdevums māte - iespējams palikt tuvu mazulim un, lai novērstu nelielu daļu mašīnas. Viņa pastāvīgā pētījumi, lai būtu droši.

Ja bērns nav iespējams pateikt vārdu, viņš pārstāj uztvert aizliegumu kā draudu. Aizliegums ir nepieciešama tikai tad, ja tas tiešām ir ļoti svarīgi.

Mazulis nepieņem aizliegumu
Kad bērns nepieņem vārdu nevar, visticamāk viņš nevarēja saprast, ko viņš grib no mātei un bērnam, kāpēc jūs nevarat darīt, kas viņam patīk. Šī situācija liek domāt, ka bērns rūpīgi nedarbosies. No agras bērnības, bērnam ir jāuzskata par pieaugušo, tur bija cilvēks. Jebkurš aizliegums pieaugušo kopā ar skaidrojumiem un bērns vajadzētu paskaidrot, kas varētu notikt, ja viņš neievēro reliģiskās. Piemēram, ja bērns saplīst stikls - fragmenti varētu saņemt ievainots, un tā tālāk D..

Jaunāks bērns, jo vieglāk ir atrast kontaktu un izskaidrot situāciju aizliedzoša. Mazulis saprot vārdu māte ja nav izteikusi neuzticību. Jums ir atbalstīt jūsu mazulim spēlē, lai izskaidrotu to visu pareizi un detalizēti.
Paskaidrojiet situācija bērna vajadzībām nekavējoties. Vai nav atbaida "līdz rītdienai," it īpaši, ja viņš nav klausīties aizliegumu. Ar viņa bērnu būtu jārunā biežāk, pat ja viņš nesaprata iepriekš minētā. Mazulis dzird katru vārdu tu izgrūda, iegaumēšanas toni valodu.

Bērns nesaprot ne vārda manu māti, ja viņa nepārtraukti ierobežo rīcības mazuli bez jebkādiem paskaidrojumiem. Ir acīmredzama nepieciešamība konstante noteikšana. Jūs nevarat sajaukt jautājumos, mazulis, kāpēc ne spēlēt spēli, kas viņam patīk, un ka bērns tika sodīts.

Piemēri teorijā un praksē
1. mazulis nesaprot, kāpēc jūs nevarat laizīt pirkstus, tad viņam atklāti vajadzētu paskaidrot, ka viņš var saņemt slimības vēders. Kad iekaisis vēders, jūs nevarat ēst savu iecienītāko saldumus.

2. Jūs nevarat apvainot citus bērnus un veikt citu cilvēku lietas, jo tie ir daudz raudāt, ja izvēlēties savu mīļāko rotaļlietu. Un ar viņiem viņu raudošs mātēm, kā aizvainots savu bērnu. Bērni ir ļoti jutīgi pret asarām viņa mīļoto māti, un tādēļ nesāpēs citu bērnu un viņa māti. Strange lietas soma - neglīts.

3. Jūs nevarat bāzt pirkstus rozetē, tā, ka būs ļoti sāpīgs. Jūs varat dot spilgtu piemēru, kad bērns nesen ievainots uz sparā.
4. Jūs nevarat spēlēt ar indiešu malām. Bērns redzēja adatu, un kļuva interesē spēlē ar nepazīstamā rotaļlietu. Adata var kaitēt bērnam. Nav īsti parādīt savu bērnu, cik sāpīgi pricks sevi ar adatu maigi.

5. Jūs nevarat ēst rokas, lai mamma un tētis mēdza ēst tējkaroti. Piemērs vecākiem par bērnu šajā vecumā ir autoritāte. Ir lietderīgi parādīt bērnam, kā izmantot ikdienas priekšmetus.

6. Jūs nevarat staigāt pa dzīvokli pēc pastaiga kurpes, tā ir jānoņem, lai nepatur netīrumus. Piemēram, lai pierādītu, ka visi ģimenes locekļi novilkt kurpes, kad pastaigas, un bērnam ir jautri pats likvidētu zābaki.

Par bērnam ir lielākais iestādi, un visas viņas vārdus, viņš iegūst īpašu aizraušanās, kad viņi pacēla pareizi. Mums jāatrod laiks un veidus, kā sazināties ar savu bērnu, cik bieži vien iespējams. Lai neradītu konfliktus, ir nepieciešams izstrādāt pareizu uztveri.

Mazais cilvēks nesaprot tikai tad, kad vecāki nav bezgalīgas drudžains apsūdzēto vārdus un laiku. Jaunas lietas interese pieaug katru otro, mazulis interesants, jo tas parāda savu iniciatīvu. Bet dažas spēles ir bīstami ne tikai garīgi, bet arī fiziski. Pienācīgi izglītots bērns saprot vārdu "neiespējami".

Sodīt vai nesodīt
Katrs vecāks viņa paša grēku izdarīti reaģē uz mazā cilvēka. Ja jūsu bērns nesaprot, ka viņš kļūdījās, tas būtu grūti pienācīgi sodīt. Tātad mātei vajadzētu detalizēti izskaidrot bērna uzvedība ir nepareizi. Pirms izlemt, jums ir nepieciešams domāt simts reizes. Dažreiz vecāki paši veido kļūda automātiski sodīt bērnu par mazāko pārkāpumu. Tā rezultātā, situācija tikai pasliktināsies, un bērns būs bail, lai pilnībā spēlēt, jo "neiespējamu" viss.

Otrā kļūda vecāki - ir pārspēt savu mazuli. Tas ir nepieņemami sodīt savu bērnu fizisko ietekmi. Uzveikt radīt psiholoģisku kaitējumu tikai, un tas ir vēl vairāk slēgtas ar vēlmi padarīt vēl vienu kļūdu. Fiziska sodīšana lielā mērā ietekmē psiholoģisko stāvokli. Mazulis tur vārdu "iespējams", draudot ar uzbrukumu - konstantu baiļu izjūtu. Tātad mēģiniet novākt fiziskos metodes ietekmes.

Trešā kļūda vecāki - hit uz rokas. Rokturi mazais cilvēks "stiept sevi", lai aizliegto priekšmetu. Šis sods var atturēt bērnu vēlmi izpētīt pasauli. Pārkāpis interesi par pētniecību. Bērns sāk dusmoties un ļoti gražīgs. Ja jūs varat tulkot pacilāt tēmu no viedokļa bērnam, tulkot. Šeit vārds "iespējams", ir piemēroti tikai vairākas reizes.

Vilciens sevi adekvāti domāt kritiskās situācijās. Mazais cilvēks var veikt nepieņemamo uzvedību katru dienu. Runājiet ar savu bērnu, izskaidrot visu detalizēti kā spēli, un tad tas būs tik nepareizi. Kandidēt bērniem tuvāko draugu.

Kāpēc bērns ir nepareizi
Mazais cilvēks nesaprot kļūdu, ja vecāki neizšķirts viņa pastāvīgu domas. Piemēram, mazulis spēlē šodien, ka vakar aizliedza vecākiem. Mamma nevajadzētu izlikties neredzam ietekmi uz bērnu, jo viņai nav garastāvokļa, šodien, un viņas bērnu slinkums paskaidrot dažas lietas. Šī ir lielākā kļūda vecāki! Neskatoties uz laika apstākļiem, noskaņojums, domas mātēm būtu turpinās.

Ar vecumu, bērns sapratīs, ka mana māte viņa nav pārliecināti par savu darbību. Un, lai parādītu saviem vecākiem, viņš uzaudzis, būs pašiem pieņemt lēmumus.
Kā mācīt mazajam cilvēciņam pieņemt aizliegumu? Pirmkārt, tas ir ļoti svarīgi pareizi uzvedība. Ar nobriešanas bērna mainās viedokļiem par situāciju pārmērīgi. Neļaujiet bērnam viss iespējamais. Jums jāsaprot, ka to nevar izdarīt. Piemēram, spēlēt ar lietām, kas ir bīstama dzīvībai.

Mamma, atkarībā no jūsu garastāvokļa vai vēlmi nevajadzētu mainīt taktiku aizliegumu. Ja jūsu bērns kaut aizliegta, tad mums ir stingri jāuzstāj un teikt bērnam, kas nav.

Domstarpības. Piemēram, tētis vai vecmāmiņa uzskatām, ka kategorisku māte pret savu bērnu, un ļaut tam burtiski viss, kas nav viņas māte. Šī iemesla dēļ, kas vēlāk būs grūti izskaidrot, ko nozīmē vārds "iespējams". Tikai savstarpējo koordināciju novedīs pie laba rezultāta.

Ir svarīgi mācīt bērnu līdz robežai. Psihologs vai kvalificēta māsu lasīt papildu informāciju, lai palīdzētu bērniem izvairīties no asarām.