Bērns nevēlas mācīties - ko darīt


Problēmas, kas saistītas ar skolu, neizbēgama gandrīz jebkurai ģimenei. Viens no visvairāk steidzama un svarīga ir nevēlēšanās bērnu apgūt zināšanas. Neizglītots nodarbības nepārtraukta stingra kontrole, slikti novērtē, aizvainojums un skolotājiem, kā rezultātā tas viss - nervu sabrukums, kas studentam un viņa vecākiem.

Clutching galvu, māte un tēvs nonāk izmisumā, nezinādams, ko darīt, ja bērns nevēlas mācīties, lasīt, izpildīt mājas darbus un iet uz skolu vispār. Patiesībā, šīs problēmas risinājums ir virsmu laikā, un prasa tikai objektīvu vērtējumu par vecākiem. Lai sāktu viņiem ir nepieciešams, lai noskaidrotu, kāpēc viņš nevēlas mācīties.

Nevar
Visiem bērniem ir dažādas intelektuālās spējas un talantus. Ja bērns pie sirds - un romantiskas sapņo kļūt par mākslinieku vai mūziķis, bet patiesībā viņam ir jāiet uz skolu ar matemātisku vai dabas zinātnes slīpo neko sagaidīt no viņa neatlaidību mācībās. Un, ja bērns nevēlas iet uz skolu tikai šī iemesla dēļ, šis vīns vecākiem, kuri neatklāja to talantu brīdī.


Tikai viena izeja - atrodami Čada karjera, nosliecēm un talantiem un virzīt tās attīstību pareizajā virzienā: pievienot mākslas skolā, izvēlēties attiecīgās grupas un studijas. Vai varbūt viņš vienkārši nevar tikt galā ar mācību programmu, jo viņam trūkst šo garīgās spējas. Ir nepieciešams domāt par koriģējošo klasēm un speciālās skolas, kuri nonākuši uz muguras neliela studentu.

totāla kontrole

Braucot mājās, jebkurš students nepieciešams 1-1.5 stundas atpūtai, bet tā, ka nebija atgādinājums par pētījuma. Patiesībā, daži no mājām (māte, tēvs, vecmāmiņa, brālis un māsa), pēc tam sāksies stādīšanas to nodarbības prasa dienasgrāmatu zvēru ar sliktu pakāpes. Neuzmanība un nogurums neļauj viņam darīt mājasdarbu efektīvi un pilnīgi, tā sāk iegūt iekaisušas, neapmierinātas un bieži vien paliek pārējais. Pēc šīs dienas spīdzināšana saprast, kāpēc bērns nevēlas mācīties, lasīt, lai kaut ko darīt skolā. Tikai viens veids: Dāvini atpūsties pēc skolas, strādāt, kas viņam patīk.

kontroles trūkums
Ir būtiski pretēja situācija: vecāki strādā vai vēlu mainās, viņiem nav iespēju kontrolēt savu mājasdarbu dūmus. Un bērns ir pašorganizācijas un paškontrole un nav attīstīta agrā bērnībā (tiem jābūt vakcinētiem uz viņam skolas vecuma). Protams, tas nav spēkā pats spiesti darīt savu mājasdarbu, ja tā vietā, jūs varat sēdēt pie datora vai pastaigāties ar draugiem. Pētījums ieradums un atbild par mācību, kas vakcinēts bērnam ir 5-6 gadi, pirms nosūtīšanas uz skolu. Tad tas būs daudz grūtāk izdarīt.

Personiskās attiecības skolā
Patiesībā, vecāki ļoti maz zinām par dzīvi saviem bērniem, bet viņš teica, ka (viņš var nafantazuvaty) un vārdi skolotāju (kuri dažkārt nevar ignorēt personiskās problēmas skolēniem). Patiesībā, nevēlēšanās mācīties saasināja tuvāk pāreju, 10-12 gados, kad bērni grib atzinību starp vienaudžiem, bet nesaņem to. Nav noteikta attiecības ar klasesbiedriem, konflikti ar skolotājiem, hazing, kas ir izplatīta daudzās skolās - ka 70% no tiem iemesliem, kāpēc bērniem nav, ko nevēlas iet uz skolu katru rītu.

Un daudzi citi iemesli
Tas vēl nav viss bērna nevēlēšanos mācīties. Dažreiz vecāki var būt grūti saprast tos pēc savas iniciatīvas un pat iesaistot klases skolotājs un skolotāji. Šajā gadījumā var palīdzēt tikai padomu psihologa, kas specializējas bērnu mācību problēmām. Nav nepieciešams konsultēties ar speciālistu uzskatīta par kaut ko kauna, morālā un garīgā veselība bērnu ir svarīgāka par dažiem sociāliem aizspriedumiem. Jo cēloņiem bērnu nevēlēšanos mācīties darot - milzīgs skaits:

1. Nelabvēlīga atmosfēru ģimenē: pastāvīgie konflikti un strīdi vecāki veicina izolācijas un nervozitāte Studenti samazina motivāciju mācīties un palēnina savus intelektuālos procesus.
2. disfunkcionālas draugi, ja bērns ir vienā no bērniem, kuri jebkādu nav gatavi mācīties to iemesliem, viņš atbalstīs tos šajā.

3. Complex: Ja students ir bojāts izskats vai valodas, tas būs no kompleksi nereaģē uz atziņām, kas pastāvīgi baidās izsmiekls ar citiem bērniem vai skolotājiem.

4. hiperaktivitātes, bērns atšķiras lieko enerģiju, kas viņam bija nekur iet. Rezultātā - slikta uzvedība izjauca nodarbības, kas sabojājis attiecības ar skolotāju un jēgas turpināt izglītību tik saspringts un ierobežotā telpā. Sporta klubi un sekcijas - tas ir vienīgais glābiņš viņam. Daži padomi var izlasīt mūsu rakstu par izglītību hiperaktīvu bērnu.

5. Atkarība: pamatskola - no pastaigas ar draugiem 10-12 gados - no datora viņu pusaudža gados - no Ielas uzņēmumu un kaitīgiem ieradumiem. Tas mazina mācīšanās un ne laba nav, ja laiks nav atgūt.

Ja vecāki nespēj saprast, kāpēc bērns nevēlas studēt, 50% no problēmas ir atrisināta. Studenta liktenis lielā mērā būs atkarīgs no vecākiem, to pareizu, adekvātu reakciju uz situāciju. Laika, skandāli, tantrums, sods līdz jostas nekad nav bijis labs risinājums. Saprast bērnu un palīdzēt viņam pārvarēt pašreizējās grūtības - tas ir galvenais uzdevums no vecākiem students, kurš nav iet labi ar studijām.