Kā mācīt bērnam lasīt - metodes un padomi


Svarīgākais prasme bērna attīstība ir spēja lasīt. Mūsdienu skolās ir pieņemts, ka visi pirmklasnieki jāspēj to. Tātad mācīt savu bērnu vecākiem ir lasīt, ja tas nav iekļauts programmā bērnudārzā. Un vecāki saskaras ar jautājumu par to, kā mācīt bērnam lasīt. Metodes mācību lasot šodien ir tik daudz. Ir svarīgi izvēlēties vienu, kas būtu piemērots jūsu bērnu temperaments, noformējuma, vecumu.

Kad jūs varat sākt?
Ņemot aktualizēja jautājumu par to, kā mācīt bērnam lasīt, iespējams, lielākā daļa vecāku vēlas, lai viņu bērns agri apguvis šo prasmi. Bet daži cilvēki domā, kad sākt mācīt bērnam šo sarežģīto zinātni. Eksperti teic, ka tas ir pārāk agri sākt nodarbības ļoti slikti. Lai sasniegtu toddler vecums 2 gadiem viņš nobriest smadzeņu centrus, kas atbild par runājot. Un platība smadzeņu, kas atbild par lasīšanas un rakstīšanas prasmes veidojas vēlāk. Un viņu agri stimulācija izraisa smadzenes pārdalīt pūles, jo galu galā uztvere runas centri ir ekonomiski neaktīvi. Tāpēc ir svarīgi, lai sāktu klases uz laiku. Kad sasniegts vecuma nodarbības lasīšanai?


Patiesībā, stingri definīcija vecumu, sākuma klašu neeksistē. Bet ir rādītāji bērnu, kurš saka, ka jūs varat sākt mācību Jūsu bērnam lasīt.
Pirmais rādītājs ir spēja runāt pilnus teikumus un padarīt tos saskaņotu vēstījumu, piemēram, objektu, notikumu, karikatūra, grāmatu.

Bērnam jāspēj pareizi izrunāt visas skaņas un dzirdēt un atšķirt. Lai pārbaudītu šo, jums ir nepieciešams uzdot bērnam atkārtot runā zilbes, piemēram, "Ta-da-TA", "ba-ba-na." Ja viņš atskaņo skaņas īsti nozīmē phonemic dzirde ir labi attīstīta. Šajā uzdevumā, mēs varam parādīt viņiem bildes bildes no objektiem, kas ir vārdi atšķiras tikai 1 skaņu, piemēram, bļoda-lāci. Ar labu sagatavošanu tiesības baby nosaukums saka visus objektus skaitļiem.

Bērnam jāspēj atšķirt tādas lietas kā "labi", "pa kreisi", "Top", "no apakšas", "pusē".
Ja jūsu bērns par visiem aspektiem attīstības, tad jūs varat sākt ieviest pasaulē burtu, zilbes un vārdus. Vidēji šie skaitļi atbilst bērna vecumam 5 gadu laikā, bet ne agrāk 3.

mācību metodes

Pedagogi un psihologi ir izveidota uz daudzām metodēm, no kurām izvēlēties vispiemērotāko bērnu. Populārākais no tiem ir šādi.
1. Mācīšanās lasīt, pievienojot vēstules. Šī metode joprojām māca gandrīz visus bērnus. Pirmkārt, bērni mācās izruna burtu, un tad māci viņiem veikt uzkrājumus (piemēram, "b" un "c" būs "Boo"), no kura vārds out.

2. Metode Glenn Doman. Tas ir balstīts uz foto atmiņas un ietver iegaumēšanas veselus vārdus. Bērnam nepieciešams vairākas reizes dienā, bet uz īsu laiku (apmēram 2 minūtes), parādīt kartes ar vārdiem rakstīts uz tiem (1 kartes - 1. vārdu) un izrunāt vārdu kā parādīts. Saskaņā ar radītāji tehniku, un bērns atceras rakstītais vārds var atrast to tekstā un saka.

3. metode N. Zaitseva. Jo tas vispirms mācīt bērnam lasīt zilbes, kas pēc tam veido vārdus.
4.-gramatisko metodi. Saskaņā ar viņas, vispirms bērni iemācās dzirdēt dažādas skaņas, un pēc tam mācīja saistīt skaņas ar burtiem.

Spēle pieeja mācību procesam

Klasē, ir svarīgi izmantot spēli pieeju, jo bērni mācās daudzas prasmes, jo šāda veida aktivitātes. Ja jūs pieeja spēle pirmais bērns mācās visu patskaņu burtus, kas krievu valodā tikai 10. Varat rakstīt skaistas vēstules par atsevišķām papīra gabaliņi, pakārt viņus pa dzīvokli un katru reizi, kad viņi iet ar, lūdz bērnu izrunāt burtu. Jums ir izmantot tik daudz dažādas metodes, kas ir pārveidots pētījums interesanta spēle. Jūs varat lūgt mazulis meklēt pētīta burtus visā pasaulē: izkārtnes veikalu, reklāmas stendi, TV, avīzes, grāmatas un tā tālāk.

Kad bērns labi atceros visus burtus skaļi, jūs varat sākt, lai vienotos. Vēstules mācīties labāk vienu, un arī izmantot spēļu pieeju. Piemēram, kad pētot burti nākt klajā ar to, ko viņi izskatās bērnam tas bija vieglāk un interesanti atcerēties jaunu informāciju. Tā, piemēram, burtu "l" ir līdzīgs jumta, "c", - uz pusi saules un tā tālāk. Vēstules var izdarīt, un pat sculpt ar mālu. Tātad baby labāk atcerēties jaunu informāciju. Ar katru jaunu iemācījušies piekrīt uzņemties vēstuli (no tiem pašiem aprindās) krājumus vai mazu vārdus. Piemēram, "jūs", "mēs", "Jā" un citi. Kā pētītās līdzskaņu burti būtu garāki vārdiem "sula", "kuces", "Spit". Jūs mācīt bērnam lasīt pa zilbēm. Skaidrības labad, jūs varat izmantot kartes un kauliņus ar burtiem rakstīto vai magnētiskā alfabētu.

Spēle pieeja palīdzēs bērnam iemācīties burtus interešu un novērstu strauju izsmelšanu mācību procesā. Patiešām, daudzi bērni nevēlas mācīties, piemēram, bērnu nodarbības būs jautri. Vairāk māte un bērns viņš lasa, ātrāk process mācīties lasīt. Veikals jūs varat lūgt bērnam, lai atrastu kasti ar nosaukumu, piemēram, konfektes uz ielas - izlasīt nosaukumu veikalā. Ir svarīgi darīt vingrinājumus un regulāru atkārtošanu materiāla, bet vecāki strādā vienmēr dod labus rezultātus.

Kā paātrināt mācību?
Ātrākai mācību bērnu lasījumā jāpalielina interesi par procesu. Lai to izdarītu, vecāki var izmantot dažus trikus. Piemēram, lasot grāmatu par ļoti interesants, lai apturētu un teikt, ka jums ir apnicis lasījumā. Tad bērns pats var vēlēties, lai turpinātu lasījumā ar jums.

Lai bērns vēl varētu vēlaties uzzināt, jums ir nepieciešams, lai pastāstītu viņam, cik svarīgi ir spēj lasīt patstāvīgi. Piemēram, ka viņš varētu izvēlēties grāmatu pēc nosaukuma, lasīt tos un nav jāgaida, kamēr atbrīvots vecāki izlasīt ielu zīmes, nosaukumi karikatūras televīzijā un tā tālāk.
Lasīt vairāk bērnu grāmatas skaļi, lai jums, viņš pētīja, kā to izdarīt. Varoņi var izteikt dažādas tonusu un ātrlasīšanas.

Protams, vecāki ir norūpējušies par šo jautājumu un to, kā mācīt bērniem lasīt tekoši. Mums ir jāparāda, ka uztraukums par bērnu, kas saņem palīdzības lasīšanas brīdī. Mums ir nepieciešams veikt vienkāršu grāmatu, noteikt 1 minūti uz pulksteni un piedāvāt savu bērnu izlasīt šajā laikā. Tad ļaujiet viņam vārtus. Šāda apmācība jāveic periodiski - bērns būs paziņojums, ka katru reizi, kad viņš lasa ātrāk, un viņš lūgs jums atzīmēt laiku biežāk.

Kad bērns mācās lasīt skaļi diezgan pieņemamas, mācīt viņai lasīt grāmatu pati. Viņš nav tērēt savu enerģiju uz izrunas vārdiem, attiecīgi, būs mazāk noguruši un lasīs ilgu laiku. Tas paātrinās lasīšanas ātrumu un dod bērnam atklāt jaunas metodes.
Mums ir jāpievērš uzmanība uzsvars vārdiem, kā rezultātā dažādus piemērus par "Pils" un "Pils", ka bērns zināja, ka ir atkarīgs no uzsvariem un vārda nozīmi.

Ļaujiet bērnam nedaudz ēkas skolotāju. Mamma var uzrakstīt vārdus ar neregulāras vēstulēm, un viņš - būs noteikt tiem. Vārdus jums būs nepieciešams veikt vienkāršāko piemēru, "kaķis", nevis "kaķis", "roks", nevis "galda", tādējādi precizē objektus, kuru vārdus jūs rakstījāt. Laika gaitā jūs varat sarežģīt tādi vārdi kā "automašīnas", "slēpošanu", uc

Izmantojiet patters uzlabot izrunu un elpošana. Lasīt Mēles mežģis dažādos veidos - lēni, ātri, skaļi, kluss. Lai sāktu jums, un viņš būs atkārtot, lai jums visas iespējas.
Laika gaitā, bērnam ir lasot, redzot sākumu nākamo vārdu uzminēt to. Tātad, viņš ātri mācās lasīt. Šī spēja var apmācīt, noņemot beigas vārdus vai zilbes vidū dažu garu vārdu, un lūgt bērnam salasīt pilnībā.

Kas vēl man būtu jāņem vērā?
Pirmie pētījumi pievērsiet uzmanību, vai interese par bērnu materiāla. Ja tā nav, un viņš atsakās iesaistīties aktīvi, jums ir vai nu jāmaina metode vai laika kavējumu grupām. Drīzāk, viņš nav gatavs mācīties. Šajā laikā jūs varat pievērst uzmanību attīstībai runāšanas un klausīšanās prasmes. Jums ir nepieciešams, lai izlasītu grāmatu skaļi, lai jūsu bērnam.

Ja pēc maz laika, lai iemācītos lasīt, viņš joprojām nevēlas, jums vajadzētu mēģināt viņu interesēt. Ļaujiet bērnam dzirdēt dažādas skaņas pārbaudīt formu burtiem, jūs varat nākt klajā ar saviem vecākiem, bet tie ir līdzīgi. Šodien, ražotāji piedāvā daudz interesantu izgudrojumu, lai lasītprasmes mācīšanas - rotaļlietas, kas izrunāt burtu skanēja plakātus ar alfabēta klucīši ar spilgti alfabētu, magnētisko burtiem. Tas var būt interesē kāda no šiem prezentācijas formām, un mācīties zinātnes mazulis lasīšanu medībām.

Tas ir svarīgi, lai piespiestu bērnu iemācīties lasīt ar spēku, pretējā gadījumā tas varētu atsvešināt viņu no darba. Tas maigi un neuzkrītoši procentu mazulis, iegūt jaunus mēģinājumus to, izmanto dažādas formas un mācību metodes. Jūs nevarat vainot un nosodīt viņu par to, ko viņš ir kaut kas neizdodas. Drīzāk, jūs bieži slavēt bērnu, jo viņam tas būtu liels stimuls nodarbinātības turpināšanas. Ja jums ir kādas grūtības būtu jāmudina bērns teica, ka tad, kad vecāki arī nezināja, kā to lasīt, un tas bija ļoti grūti mācīties.

Ja jūsu bērns nesaprot daži vingrinājumi, vai tas nedarbojas, tad jums ir nepieciešams, lai pārietu uz nākamo uzdevumu, un nespēja atgriezties vēlāk. Jūs pat varat aizmirst par klasēm uz brīdi. Izmantojot dažādas metodes un padomus, skolotāji var būt nedaudz laika, lai mācītu savu bērnu lasīt ātri. Galvenais - lai dzirdēt un saprast sava bērna vēlmes un intereses.